越南国立教育大学举办 “2024 教师技能创新大赛” 聚焦乡村教育 师范生实践能力获教育部门认可

　　2024 年 4 月，越南国立教育大学(越南唯一培养基础教育师资的重点大学)举办 2024 教师技能创新大赛，主题为 “创新教学赋能乡村教育”，吸引来自学校 12 个院系(小学教育、中学教育、特殊教育等)的 86 名师范生参赛，比赛环节涵盖 “15 分钟模拟授课”“乡村教育教案设计”“多媒体教学工具实操”，评委由越南教育部基础教育司官员、河内市重点中学校长、资深乡村教师组成，确保比赛标准贴合实际教学需求。

　　比赛亮点在于 “乡村教育场景的针对性设计”：在模拟授课环节，选手需面对 “乡村学生英语基础薄弱”“教学设备有限” 等现实问题设计课程 —— 小学教育专业选手 Nguyen Van Long 用越南乡村常见的水果教英语词汇(比如芒果对应的英文 mango、椰子对应的英文 coconut)，通过实物演示与游戏互动提升参与度;中学数学专业选手 Tran Thi Minh 则用 “稻田面积测量” 讲解几何知识，将抽象概念与乡村生活结合。教案设计环节要求选手针对 “乡村留守儿童心理健康”“多民族学生课堂融合” 等议题设计方案，获奖教案将由越南教育部汇编成册，发放至全国乡村学校。

　　[越南国立教育大学教师技能大赛现场，小学教育专业选手 Tran Thi Minh 在模拟乡村课堂授课，台下坐着评委与观众，黑板上用越南语写有 “水果英语词汇” 教学板书，桌上摆放芒果、香蕉等实物教具，背景屏幕显示 “创新教学，点亮乡村” 大赛主题]

　　最终，10 名选手获一等奖，他们将获赴新加坡国立教育学院交流 3 个月的机会(由越南教育部资助)，并优先获得河内市重点中学的实习资格。越南教育部基础教育司司长 Nguyen Duc Hien 在颁奖仪式上表示：“该大赛为师范生提供了贴近乡村教育的实践平台，越南国立教育大学的培养模式值得全国师范院校借鉴，未来计划将大赛升级为全国性赛事。” 比赛期间，学校还举办 “乡村教育成果展”，展示师范生赴越南高平省、河江省乡村支教的成果(如编写的乡土教材、建立的学生社团)，吸引 500 余名师生参观。

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